domingo, 12 de abril de 2015

EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA


El principe de la niebla cristina lópez y ana sipi from IES ARANGUREN

Aquí te dejo unas cuantas preguntas que podrían salir en el examen. Las hay de dos tipos, unas son para que pienses un poco y las otras son para comprobar que EFECTIVAMENTE te has leído el libro.


1-¿Por qué la mujer que vivía antes en la casa no podía quedarse embarazada?
2-¿Cómo se llamaba el niño que vivía en esa casa?
3-¿Cómo se llaman los antiguos propietarios de la casa?
4-A qué se dedicaba el 1r propietario de la casa?
5-¿Qué encontró Maximilian Carver en el pequeño garaje del patio?
6-¿Qué suceso extraño sucede en el jardín de estatuas?
7-¿Por qué Max sale asustado del jardín de estatuas?
8-¿Qué crees que significará el payaso en la historia?
9-¿Qué hizo despertar a Max por la mañana?
10-Describe el ambiente que rodea los sucesos del capítulo 3?
12-¿Qué relación tiene Roland con el farero?
13-¿Cómo se conocen Max y Roland?
14-¿Cómo és el barco hundido?
15- Podrías explicar el porqué de este título.
16- Escribe un resumen del relato que no abarque más de una página.
17- ¿Quién era el Príncipe de la Niebla? 
18- ¿Cómo se manifestaba?  
19- ¿Cuál era su principal objetivo? 
20- ¿Por qué se le llamaba al Dr. Caín  Príncipe de la Niebla?

21- ¿Cuál es el símbolo del Príncipe de la Niebla? ¿En qué lugares aparece este símbolo?
22- ¿Por qué estuvo Irina  en coma? ¿Cuándo se recuperó? 
23- Explica la relación que hubo entre Víctor Cray,  Richard Fleischman, Eva Gray y el Dr. Caín.
24- ¿Qué es lo que Víctor Kray no había contado a  Roland?  ¿Por qué había construido el faro? ¿Cómo descubrió Max el secreto que guardaba Víctor Kray?
25- Escribe otro final. 

VOCABULARIO:
El soslayo         buhardilla        
El limbo             peldaño
Corroborar        porche
Aledaños          la cerca
Calima              franquear
salitre               penumbra
letargo              reclutar

EL BOOK TRAILER DE VUESTRA HISTORIA



Ahora vamos a preparar nuestros book trailers. Un book trailer sirve para promocionar el libro en Internet, para captar un lector más vinculado a las series y la televisión, para sorprender, para presentar con fuerza un libro, o para darle tridimensionalidad a un personaje.



Pasos previos a hacer un booktráiler
  1. Coge una hoja y apunta en ella: sinopsis de la novela, personajes principales, el aura que te transmite la novela y la música que podría pegarle más. 
  2. Busca imágenes en google o en tumblr, deviantart, privix que tengan que ver con el tema. 
  3. Hazte un guión: qué quieres mostrar y cómo. 
  4. Aprovecha la música: cuando haya agudos en la canción, mete un cambio de imagen o registro en la "historia" de tu booktráiler para sorprender a tu espectador.
  5. Haz frases cortas e impactantes. Puedes servirte de la propia sinopsis. Juega con el espectador, hazle preguntas.

Consejos y un ejemplo para hacer booktráilers

  • Que no duren más de 2 minutos. La gente se aburrirá.
  • Usa música agradable y, a no ser que no haya otro remedio, exenta de derechos de autor.
  • Aunque hagas booktráilers con imágenes, no seas cutre: usa transiciones pero sin abusar. En el mejor de los casos, usa fundidos a negro (o Fade) y calados entre imágenes. 
  • Pon una pantalla de título principal corta, y una pantalla de crédito final; y entre medio de esos dos elementos, el booktráiler. 
  • No uses imágenes marcadas. Si tienes photoshop, edita todas las imágenes y ponlas del mismo tamaño, eso creará un efecto armonioso. 
  • Si te decantas por usar vídeo para tu booktráiler, usa el vídeo original, no una fuente transformada por un tercero.

martes, 7 de abril de 2015

TREBALL DE SíNTESI A MANRESA

Ha durat un sospir. Sí, com tot, ha passat en un tres i no res. Ja hem tornat del nostre mini-viatge. No he tingut massa temps per escriure un resum diari i no ens ha acompanyat la wifi. Ara hem recollit les vostres fotos i la propera setmana ho prepararem. 




Aquí en deixo un parell, les del primer dia. Si algú em volt enviar les seves, farem una sel.lecció i les publicarem.

martes, 24 de marzo de 2015

Treball de Síntesi a MANRESA


El proper dimarts 7 d'abril toca sortida. Els alumnes de 2n d'ESO de l'IES Seròs haurem de matinar molt, moltíssim per fer el nostre viatge al Bages. La nostra feina es realitzarà al Camp d'Aprenentatge del Bages que s'ubica a La Culla, antiga masia fortificada envoltada d'una hectàrea de conreu, típica de la Catalunya central amb una llegenda negra lligada a l'esperitisme coneguda per tots els manresins.


Aquí us poso el planning dels tres dies i una mica d'informació sobre alguna de les activitats que farem.


CRÈDIT DE SÍNTESI MANRESA (CAMP APRENENTAGE)

DIMARTS 7 ABRIL
DIMECRES 8 ABRIL
DIJOUS 9 ABRIL
MATÍ
7.15h   Sortida Seròs
9:30h   Arribada a Butjosa i Esmorzar.
10:00h Visita de la Sèquia
8:30h Esmorzar
9:00h Sortida de l’Alberg
9:30h La Potabilitzadora. Can Font ( La vida d’una gota d’aigua)
8:30h Esmorzar
9:00h Sortida de l’Alberg
9:30h Visita Castell i muntanya de sal.
DINAR
14:00h Dinar de pic-nic propi
14:00h Alberg
14:00h Pic-nic a Cardona o Manresa (preparat per l’Alberg)
TARDA
15:00h Itinerari urbà
17:00h Arribada a l’alberg i instal·lació a les habitacions.
15:00h Visita al parc Ambiental.

18:00h Lliure 
15:00h Tornada a Seròs
17:00 Arribada Seròs. 
( Aprox.)
SOPAR
20:30h Sopar a l’Alberg
20:30h Sopar Alberg

VESPRE
22:00h Passejada nocturna
22:00h Sortida per Manresa "disco?" (si us heu portat bé)


L’alumnat d’AITONA davant el BAR CONRADO a les 7.30h i a la tornada al mateix lloc.

Si voleu podeu fer una volta per l'alberg del Carme i les seves rodalies



ITINERARI  PER LA SÈQUIA


A les 10 del matí del dimarts visitarem un tram d’aquest canal medieval amb una “maleta” amb material per agafar mostres d’aigua.  Es visita també el runam salí (residu de sal). L’itinerari comença davant del runam salí de la Butjosa i es reflexiona sobre el seu origen. Agafarem una mostra d'aigua i l'analitzarem amb un petit laboratori de camp.

DESCOBERTA DE LA CIUTAT DE MANRESA
Després de dinar farem grups de quatre a sis alumnes  per fer un recorregut urbà. Tindreu un plànol i haureu de "superar" un seguit de proves.

PARC  AMBIENTAL  DE BUFALVENT



CASTELL DE CARDONA   El nostre viatge s'acaba el dijous al matí amb la visita de la muntanya de sal i el castell de Cardona.  Esperem que hagi valgut la pena i a més de passar-ho bé tots junts haguem pogut aprendre moltes coses noves.


No oblideu portar l’esmorzar i dinar del primer dia
  •  Tarja Sanitària i DNI
  • Carnet de família nombrosa o monoparental
  • Llibreta i bolígraf
  •  Sac de dormir.
  •  Roba i calçat còmodes per caminar
  •  Jaqueta ( pot fer fred)
  •  Gorra, repel·lent de mosquits, crema solar i llanterna
  •  Xancletes i tovallola de dutxa
  •  Motxilla petita per portar el material del primer dia i pic-nic

INFORMACIONS REFERENTS A L’ALBERG

               L’Alberg del CARME DE MANRESA. El telèfon és 938750396 i el correu electrònic                    
                                                       alberg.manresa@gencat.cat 


                      ........ i si algú té un DUBTE.... deixar comentari al bloc
  

jueves, 19 de marzo de 2015

La portada

Vuestras historias ya están empezando a deslizarse por el papel, me han llegado las primeras invitaciones para leer vuestros textos, parece que tenemos un libro a la vista, así que me decido a prepararos un texto para leer con atención. No olvidéis entrar en los diferentes enlaces y plantearos preguntas y más preguntas.

Todos los libros que salen al mercado tienen una portada, es un hecho innegable, pero ¿cómo será nuestra portada? Necesitamos el consejo del experto, o quizás no lo necesitamos, pero nos ayudará poder hablar con alguien como FERRAN LÓPEZ OLMO, un diseñador gáfico que lleva más de quince años en el mundo del libro y ha llegado a dirigir el Departamento de Arte y Diseño del grupo PLANETA. Este jueves, si todo va bien, lo tendremos via SKYPE. 

Estas son sus PORTADAS más recientes, observadlas para que os hagáis a la idea de cómo son, plantearos preguntas e imaginad cómo podrían ser las vuestras.

PRIMER DÍA DE CLASE EN SEGUNDO DE ESO

 Empezaremos con una pregunta: ¿Qué creéis que vais a ver a continuación?