EN RESUMEN

Resumiendo el curso en dos palabras,  RESUMIR y REDACTAR. Estas son las dos actividades que considero más importantes en los dos primeros años de la ESO en la asignatura de LENGUA CASTELLANA. Por un lado hay que saber alimentarse con lo que uno lee, digerirlo bien y ser capaz de volver a explicarlo oralmente o por escrito y, por otro lado, hay que saber poner las propias ideas o "imaginaciones" por escrito de manera personal, ordenada y clara.

Hay prácticas de siempre que siguen en las aulas porque son útiles. Esta última década han naufragado algunos barcos cargados de buenas intenciones por los océanos de la Internet. Muchos alumnos han visto en la red la atractivísima posibilidad de confiar ciegamente en el copiar y pegar. 

Algunos aún creen que pueden bajarse redacciones y resúmenes y copiarlos en sus trabajos sin más actividad sobre ellos que un cambio de tipografía y la inserción de alguna imagen. ¿Cuál es el problema de esta práctica? 

Pues, bien fácil; el problema es que los que trabajan así ....  NO APRENDEN

Y después de Machado, te dejo unos vídeos de Sebastià Moll

ESTUDIAR CON ESQUEMAS

Hace poco que me encontré por la red la huella de Sebastià Moll, un profesor de lengua castellana que ejerce en Menorca. Hoy vamos a ver este Prezi que forma parte del Curso sobre Técnicas de Estudio que lleva realizando a través del canal de Youtube de Justifica tu respuesta este profesor al que tanto admiro y cuyo trabajo comparto de manera resumida en este post con todos vosotros.

Dos tipos de esquemas

• El esquema de cajas: Consiste en seleccionar las palabras clave, las definiciones, las categorías y los ejemplos en recuadros o cajas. En cada uno de estos recuadros está la teoría fragmentada en función de su importancia. El esquema de cajas es muy útil tras una lectura profunda del tema y haber seleccionado por colores los aspectos más significativos. Mediante el esquema de cajas aprenderás a estudiar de una forma mucho más amena, ya que trabajarás la memoria visual. 

• El esquema de columnas: Te permite elaborar un listado de conceptos separado por secciones, apartados, categorías… El esquema de columnas vendría a ser un glosario de términos, pero con la ventaja de que todos estos términos están expuestos en forma de columna con lo que tanto su visualización como su aprendizaje resultan más cómodos. Tener en cuenta que el esquema de columnas viene a completar el esquema de cajas y sirve, para repasar antes una prueba o examen. 

PAUTAS PARA UN RESUMEN

AQUí están los deberes para el ejercicio de redacción de 1 ESO

Debes escoger entre las cinco actividades de elaboración de un resumen:

1. Consultar el web www.fundacion_jrj.es: Busca la biografía de Juan Ramón Jiménez y elabora un resumen de su vida y obras más importantes.

2. Consultar el buscador www.google.es:

A. Busca la entrada hip-hop y consulta algunos de los sitios web que te proporciona. Haz un resumen de la historia del hip-hop y sus características. Indica el sitio web donde has obtenido la información.

B. Busca la entrada efectos especiales en el cine y consulta algunos de los sitios web que te proporciona. Haz un resumen de los principales efectos especiales que se hallan en el cine. Indica el sitio web donde has obtenido la información.

3. Consultar el web www.rafaelalberti.es: Busca la biografía de Rafael Alberti y elabora un resumen de su vida y obras más importantes.

4. Consultar el web www.cervantes.es: Busca la biografía de Miguel de Cervantes y elabora un resumen de su vida y obras más importantes.

El trabajo se debe entregar escrito a mano, no debe ocupar más de un página por una cara y debe cumplir con las pautas a seguir para elaborar un resumen.

Fecha límite de entrega: 8 de marzo de 2013.