lunes, 21 de mayo de 2018

DICTADO PARA PRIMERO DE ESO

Aquí tienes el dictado de hoy. Ya puedes corregir los errores que hayas cometido

Era un sábado de diciembre. Habíamos ido a pasar el fin de semana al pueblo de los abuelos. Al montar en el autobús, el hombre que revisaba los billetes nos había advertido que iba a nevar, pero pensamos que bromeaba.

Sin embargo, ahora, al abrir la ventana y asomarnos al balcón, comprobamos que no se equivocaba. El paisaje era blanco. Y los árboles del bosque —abetos, robles, acebos...— se inclinaban abrumados bajo el peso de la nieve que todo lo cubría. Más arriba, la niebla tapaba la cumbre de las montañas. Bajamos a la cocina, avivamos las brasas para encender la lumbre, nos calzamos las botas y, tapados hasta la cabeza con el abrigo y la bufanda, salimos a la calle. La nieve llegaba hasta la barandilla que daba acceso al vestíbulo de la casa...


Y ahora ... el diálogo



miércoles, 16 de mayo de 2018

PREPARANDO EL EXAMEN DE 2º ESO (en construcción)

Resultat d'imatges de examen
Fuente: www.fisaude.com








Tenemos examen a la vista. El evento se producirá el próximo miércoles 23 de Mayo. Para facilitaros el estudio voy a utilizar este "post" en el que encontraréis todo lo necesario para aprender y para superar la prueba.









Contenidos teóricos sobre textos
Tema 7: La novela. Los géneros narrativos // Las propiedades del texto
Resultat d'imatges de coherencia cohesion y adecuacion
Tema 8: Subgéneros de la novela // El texto expositivo








Sintaxis:
Apuntes personales, fotocopias entregadas en clase y actividades y contenidos teóricos de la página EL TINGLADO ( su están bien confeccionados y presentados valen 1'5 puntos)

Contenidos teóricos de sintaxis:

Las preposiciones
Diferenciar sujeto/ predicado
Oraciones de Predicado nominal y Oraciones de Predicado verbal
Localizar y pronominalizar el Complemento directo y el Atributo
Clasificación de las oraciones según la actitud del hablante 

El día del examen se tendrán que entregar TODOS los apuntes y ejercicios realizados en clase BIEN ENCUADERNADOS y con PORTADA. 
No se recogerán NINGÚN trabajo fuera de plazo 


lunes, 14 de mayo de 2018

Sin noticias de Gurb

Hoy vamos a leer un fragmento de un libro que os recomiendo a todos por su humor característico. El autor de este libro es el barcelonés Eduardo Mendoza. Soy consciente de que el sentido del humor de Mendoza y la mayor parte de sus referentes cómicos os quedan bastante lejos en el tiempo y un poco en el espacio, pero dando unas cuantas claves podremos captar la esencia. Para ir haciendo boca aquí os dejo este vídeo promocional.

¿os han dado ganas de leer las aventuras y desventuras del desaparecido Gurb y su divertido compañero?
Aquí os dejo lo que viene a ser un "book tráiler" promocional de la lectura.


Pues vamos a iniciar la lectura y después tendréis que hacer los ejercicios de comprensión en vuestro cuaderno. Buscar en la página 144 y haced en clase el ejercicio 2 completo. No olvidéis que los enunciados se escriben resumidos. Para el próximo jueves os pido que hagáis el INVESTIGA que está en la misma página.
El jueves lo corregiremos TODO

DICTADOS

viernes, 27 de abril de 2018

domingo, 22 de abril de 2018

PREPARANDO EL EXAMEN DE BACHILLERATO

Este viernes, tenemos examen. Te recuerdo que nos centramos en la narración, la descripción y en lo gramatical tenemos el tema de los determinantes y los pronombres.

Estoy enlazado aquí los apuntes que te pueden ayudar. Si has venido con regularidad a clase y tienes tu cuaderno de trabajo actualizado no habrá problema. esto es solamente un complemento. No te olvides de entregar el día del examen TODO lo que tengas, no olvides que haber trabajado día a día, no solo te garantiza "aprender" sino que también te aporta puntuación.

SOBRE LA NARRACIÓN EN MATERIALES DE LENGUA 
SOBRE LOS TIPOS DE NARRADOR EN MATERIALES DE LENGUA
AQUÍ ENCONTRARÁS UN BUEN RESUMEN DE LA DESCRIPCCIÓN
TIPOS DE DESCRIPCIÓN
ACTIVIDADES SOBRE DETERMINANTES Y PRONOMBRES (Cuidado que hay muchas más actividades, obviad el resto)
REPASO SOBRE EL TEMA DEL "TEMA Y LAS IDEAS PRINCIPALES"
NO ESTÁN DE MÁS LAS ANÁFORAS Y LAS CATÁFORAS
NO TE OLVIDES DEL "PORQUÉ"
En esta ocasión vamos a tener contenidos teóricos que deberán redactarse y también aplicación práctica de lo aprendido. A continuación encontrarás unos "microrrelatos" género narrativo que puede sernos de ayuda a la hora de confeccionar nuestra prueba escrita.

A continuación, puedes leer un ejemplo de preguntas de examen:

Tipología textual y motivo de tu afirmación.
¿Cuál es el tema de este texto?
¿Vemos dentro del texto otra modalidad textual? ¿Cuál es? Características y tipo exacto.
Divide el texto en tres partes y explica el contenido de cada una en una línea.
Tipo de narrador. ¿Por qué lo afirmas?. Cita ejemplos del texto.
Por el contenido del texto ¿Puedes asociarlo con alguna lectura realizada este curso?
¿Con cuál? Fíjate bien en el año de publicación de la novela.
Localiza una anáfora en el primer párrafo y una catáfora en el segundo.
No olvides indicar bien el referente.
Redacta brevemente cómo son los personajes, el espacio y el tiempo exterior del relato. 

Te recomiendo que leas alguno de ellos y apliques la teoría en su análisis.

LA SENTENCIA, MIEDOS, SIN RECUERDOS, NADA QUE PERDER, INERCIA SOCIAL, LA SOCIEDAD DORMIDA, EL DESAHUCIO, EL SILENCIO y LA PESADILLA  

martes, 17 de abril de 2018

Máximas mínimas de primero de ESO B

Hoy nos hemos dado prisa. Hemos llegado a clase cargados de máximas y frases interesantes. Teníamos tres temas: la vida, el amor y la amistad. Lo habéis hecho muy bien y en treinta minutos habéis buscado imágenes que ilustrarán las palabras que os habían cautivado.

Mañana tendremos que comentar el significado de las frases, el motivo por el que las hemos elegido y cómo las relacionamos con la imagen.
De momento, este es el resultado de nuestro "trabajo expres"




Sant Jordi y los dragones

Vamos a empezar a investigar sobre los dragones y partiremos de una imagen real y actual.


¿Quién es este "personaje"?
¿Dónde lo situamos?
Imagen de este lugar

¿Qué es un dragón?
¿De dónde viene esta palabra? Idioma. Significado de dragón
¿Qué significa “Marraco”?
¿Por qué celebramos Sant Jordi?
¿Han existido los dragones? ¿Existen los dragones?
¿Dónde podemos encontrar hoy en día dragones?
¿Qué tipos de dragones hay….si es que hay dragones?
¿Hay alguna relación entre un dragón, un drac, a dragon y un dragon?
¿Cuál/Cuáles?

PRIMER DÍA DE CLASE EN SEGUNDO DE ESO

 Empezaremos con una pregunta: ¿Qué creéis que vais a ver a continuación?