miércoles, 19 de junio de 2019

UN VERANO DE LECTURAS

Elabora un DIARIO DE LECTURA

Para ello debes elegir DE DOS A CUATRO LIBROS que hayas leído recientemente, anotar los datos principales (título, autor...) y destacar aquellos aspectos que consideres más interesantes de cada libro. 

Tienes diversas opciones para hacerlo: selecciona frases que te hayan impactado y coméntalas, elige un personaje y descríbelo, escribe un final diferente, redacta una continuación de la historia, envía una carta a uno de los personajes... o cualquier otra opción que se te ocurra y que sea lo más creativa posible!

Debes entregar el diario el primer día de clase del próximo curso. No olvides que se valorará mucho la presentación y la creatividad. Para ello, puedes "tunear" al máximo la portada y contraportada siguiendo el ejemplo que te mostramos a continuación:

https://1.bp.blogspot.com/-1VLzA2cjaOQ/VYfqJXOOJeI/AAAAAAAAAGU/ditfUd4qXdU/s400/11406930_437629896362040_1899308380849076848_n.jpg

jueves, 13 de junio de 2019

Stand by me- Cuenta conmigo

Ficha técnica de la película: Stand by me


Dirección: Rob Reiner
Interpretación: Will Wheaton, River Phoenix, Corey Feldman, Jerry O'Connell, Richard Dreyfuss, Kiefer Sutherland, Bradley Gregg, Bruce Kirby, John Cusack, Jason Oliver, Marshall Bell, Frances Lee McCain, Wil Wheaton
Duración: 85 minutos.

Sinopsis: En un pequeño pueblo de Oregón, cuatro jóvenes amigos salen de la ciudad y emprenden una aventura en busca de un muchacho desaparecido. Jugando a ser héroes, el sentimental Gordie, el rudo Chris, el extravagante Teddy y el miedoso Vern se encaminan en medio de un ambiente hostil en el que deberán valerse por sí mismos...

Objetivos
1. Tomar conciencia de la importancia de los amigos en la infancia y en la adolescencia.
2. No dejarse llevar por “amistades” perniciosas para nuestro desarrollo como personas.
3. Valorar la generosidad como algo fundamental para conservar una verdadera amistad.
4. Saber aceptar y perdonar al otro para que nos sepan acetar y perdonar los otros.


  1. ¿Cuál crees que es el tema central de la película? ¿Te ha parecido triste o divertida? ¿Qué momento te ha impactado más? ¿por qué?
  2. Lee las palabras que siguen y señala cuáles encajan en la película y en qué escena de la misma: Suspense, humor, terror, aventuras, violencia, drama, nostalgia, emoción.
  3. ¿Quién es el narrador de la historia?
  4. ¿Cuál es el motivo por el que los cuatro amigos comienzan la aventura de su viaje?
  5. Al principio del viaje, Teddy permanece en las vías del tren. ¿Por qué lo hace? ¿Recuerdas cuándo se repite un momento parecido? Hay otra escena relacionada protagonizada por el grupo de chicos mayores, ¿podrías decir qué escena es ésa?
  6. ¿Qué consecuencias tienen estas acciones o qué consecuencias podrían tener?
  7. Piensa en los diferentes personajes de la película (los cuatro amigos, el hermano mayor de Vern, la profesora del colegio, los padres de Gordie, los Cobras) y relaciónalos con algunas de las actitudes que siguen: Cobardía, traición, apoyo, desprecio, cariño, amistad, indiferencia, egoísmo, generosidad, abuso.
  8. ¿Qué significará para Gordie y sus amigos descubrir el cadáver de Ray? ¿Por qué no hacen lo que habían pensado?
  9. ¿Cuentan para ti mucho los amigos? ¿Y tú cuentas para ellos? ¿Cómo crees que debe ser la verdadera amistad?

martes, 28 de mayo de 2019

El canvi climàtic: Hi som a temps?

“Més fets, menys paraules” Consumidor/a, sigues conscient del teu poder! Coses que pots fer por Salma Badaoui

El canvi climàtic: Hi som a temps?: Els efectes del canvi climàtic són cada vegada més greus i som la darrera generació que pot revertir-los. Serem capaços de salvar el planeta? Hi reflexionen McKenzie Wark, professor de la Universitat The New School de Nova York; Anna Pérez Català, membre de la xarxa internacional d'observació del canvi climàtic Climate Tracker, i Julia Dahr, autora del documental 'Gràcies per la pluja', que es pot veure en el marc d''El Documental del mes'.

i ara ... antes de que sea tarde...




Os propongo hacer una necrológica. En los periódicos hay una sección llamada así. En esta sección se insertan anuncios de personas recientemente fallecidas. Las notas necrológicas suelen pedirlas los familiares para recordar a sus seres queridos. Hoy vamos a abrir nosotros una sección de necrológicas para recordarnos a nosotros mismos como estamos perdiendo cada día más especies.

En estos enlaces podrás encontrar los animales extinguidos en los últimos años y los lugares masacrados por nuestra BASURA:
1. https://ecoosfera.com/2012/07/17-animales-que-se-extinguieron-en-los-ultimos-50-anos/
2. https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/grandes-reportajes/animales-peligro-extincion_12536
3. http://www.upsocl.com/verde/un-tema-contemporaneo-conoce-los-120-animales-extintos-en-el-ultimo-siglo-2/
4. https://www.lavanguardia.com/internacional/20180210/44644712812/sabado-mapas-vertederos.html





lunes, 27 de mayo de 2019

Repassem el segle XX al Pdc

Amb l'alumnat del Pdc estem repassant fets, persones i descobriments importants del segle XX. En aquest post afegirem les seves presentacions amb "Google" i "smore" que han elaborat sobre les seves petites investigacions.
A veure què ens diuen els especialistes.

Bilal B. ha investigat la figura de GANDHI

La PRESENTACIÓ de Youness és sobre LA UNIÓ SOVIETICA

Amb Jara hem recordat la tràgica aventura del TITÀNIC



Aquesta és la de Dúnia sobre la banda armada ETA



Aquesta és la d'Ilíass sobre la "Marxa verda"



Amb Antonio hem recordat la figura del doctor Flemming i el seu descobriment més important

Aquesta és la de Mohamed sobre la implantació de la moneda única

Aquesta és la de Salma sobre la guerra civil espanyola

martes, 14 de mayo de 2019

Presentaciones de Literatura


Esta presentación sobre la Edad Media ha sido realizada por Ahlam y Salma





Esta exposición sobre el Renacimiento y La Celestina ha sido realizada por David y Jordi



Esta presentación sobre la prosa renacentista y Cervantes ha sido realizada por Núria y Andrea



Esta presentación sobre poesía renacentista ha sido realizada por Izaskun y Albert




Y para terminar, esta es la presentación sobre Neoclasicismo realizada por Héctor y Laila



lunes, 13 de mayo de 2019

Como tú (trabajo final)

Elige tres relatos, los que más te hayan gustado y haz un trabajo que siga los siguientes pasos
  1. Título, autor/a, ilustrador/a
  2. Resumen del relato
  3. Descripción de la ilustración que lo acompaña
  4. Motivo por el que lo he elegido
  5. Ideas que más destacan en esta historia
  6. Elige uno de los personajes que aparecen y compáralo con tu modo de ver el mundo y con tu realidad.
Resultat d'imatges de como tu anaya
Fecha de entrega del trabajo viernes 24 de mayo

jueves, 9 de mayo de 2019

Debate en 3º de ESO

Esta semana vamos a investigar y debatir. Dicen que las palabras se las lleva el viento, pero sin duda alguna aprender a hablar en público es una habilidad cada día más valorada. Por ello, esta semana vamos a practicar el debate como actividad oral.
Aquí tienes todo lo necesario para superar con éxito esta tarea y no te olvides de venir convenientemente vestido para la ocasión.




Estos son los "smores" para la exposición y posterior debate. ¡Nos vemos el jueves!





SOMOS LO QUE SOMOS