LAS VANGUARDIAS Y LA SUBORDINACIÓN

En este enlace encontrarás información sobre JUAN RAMÓN JIMÉNEZ y tendrás la oportunidad de leer sus poemas.

RAMON GOMEZ DE LA SERNA y LAS GREGUERIAS

SINTAXIS

LAS VANGUARDIAS

La literatura de las vanguardias supone un giro radical contra la herencia de cánones y parámetros creativos para abrirse a nuevas formas de pensamiento, experiencia y expresión.  El siglo XX vino cargado de impotencia  porque los grandes proyectos de revolución habían fracasado.  

Un rasgo común a los vanguardismos es la interrelación de artes plásticas, música, cine y creación literaria. 

SUBORDINACiÓN

DEBATIENDO COMO SE DEBATE

En ESTA ENTRADA encontarás los temas de debate y la información necesaria para que podáis hacer un buen trabajo. 

REGLAS DEL DEBATE

-Las intervenciones han de ser breves (un minuto y medio aproximadamente). Al finalizar, cederá el turno a su opositor.

-No es recomendable que los integrantes de un mismo grupo repitan las mismas ideas. Al contrario, deben complementarse y repartirse los argumentos.

-No hay que caer en agresiones verbales y faltas de respeto, ya que con ello disminuye el valor de nuestras palabras.
Ahora vamos a ver dos vídeos en los que podremos aprender a debatir.

VAMOS A HACER UN ANUNCIO PUBLICITARIO EN FORMATO VÍDEO / CARTEL

Hemos estado trabajando la publicidad desde la teoría y hemos podido también ver y analizar algunos de los anuncios que actualmente se emiten en los diferentes medios de comunicación. Ahora toca pasar a la práctica y poneros en el papel de un publicista. Podéis elegir hacer un cartel publicitario o rodar un anuncio en formato vídeo.

No olvidéis que, junto con vuestro anuncio, cada equipo tiene que presentar un documento en el que se respondan las siguientes preguntas.

1. ¿Qué anunciamos?
2. ¿A quién va dirigido nuestro producto (tipo de público según edad y características)?
3. Descripción del producto con sus características principales.
4. Explica los tres tipos de anuncio que hemos explicado en clase: Argumentativo, descriptivo o narrativo.
5. ¿De cuál de los tres tipos es vuestro anuncio?
6. ¿Estáis satisfechos con vuestro trabajo? ¿Por qué?
7.  ¿Qué habéis aprendido de la publicidad al realizarlo?

LA POR

CÓMO HACER UN POEMA DADAISTA

El dadaísmo es un movimiento cultural y artístico que surgió en 1916 en el Cabaret Voltaire en Zúrich (Suiza). 

Fue propuesto por Hugo Ball, escritor de los primeros textos dadaístas; posteriormente, se unió el rumano Tristan Tzara que llegaría a ser el máximo representante del movimiento. El Dadaísmo se caracterizó por rebelarse en contra de las convenciones literarias, y especialmente. Abarca gran variedad de manifestaciones artísticas: poesía, escultura, pintura y música.

¡MANOS A LA OBRA!

Una vez terminado tu poema le haces una buena foto y lo compartes conmigo en un documento adjunto.

¡Muchas gracias!

PARA DEBATIR

Vamos a empezar con los debates. 
Hemos formado equipos de tres personas que van a enfrentarse dialécticamente. 

PASOS para realizar el trabajo

1. Tendrás que leer, investigar, saber, aprender, conocer a fondo el tema sobre el que tienes que hablar. para ello puedes consultar TODO tipo de documentos en la red, desde cortometrajes hasta pdfs, pasando por artículos de periódico o incluso debates televisivos.
2. Elaborar una lista de PROS y CONTRAS sobre tu tema para poder construir una buena argumentación y se capaz de contraargumentar. Se trata de que puedes anticiparte a lo que tu OPONENTE vaya a decirte.
3. Redactar un texto en que se plasme lo que uno piensa sobre el tema en cuestión.. Texto argumentativo.

Estos son los temas que proponemos para empezar.


Tema 1. 
OPCIÓN A: El turismo es muy bueno para la economía de una ciudad.
OPCIÓN B: El turismo convierte las ciudades en parques temáticos y las despersonaliza globalizando el ocio para “guiris”.

Tema 2. 
OPCIÓN A: La cirugía estética es un gran avance ya que gracias a ella cualquier persona puede mejorar su aspecto. 
OPCIÓN B: La cirugía estética es un peligro para la salud y nos ha convertido en personas más superficiales y débiles.

Tema 3. 
OPCIÓN A: La escuela del sixglo XXI sigue discriminando a las mujeres.
OPCIÓN B: Actualmente ya no hay discriminación por sexo en los centros educativos. Solo podemos encontrar algunos casos aislados que son convenientemente tratados por el profesorado.

Tema 4. 
OPCIÓN A: Los padres deberían hablar a sus hijos abiertamente de sexo y emociones. Ya 
OPCIÓN B: La educación sexual debe realizarse en las escuelas ya que los profesores y profesoras están mejor informados.


Tema 5. 
OPCIÓN A: Todos los países deberían acoger a los refugiados de guerra y darles asilo político.
OPCIÓN B: Los refugiados tendrían que ser acogidos en campamentos especiales para ellos.

Tema 6. 
OPCIÓN A: Pena de muerte sí, es necesaria para reducir la criminalidad. 
OPCIÓN B: Pena de muerte no porque, entre otras razones, nadie puede decidir que otra persona ha de morir.

Tema 7. 
OPCIÓN A: Las clases deberían ser más activas,  experimentar, ver, hacer... La memoria es una parte importante del aprendizaje, pero no lo es todo. Poyectos, trabajos en grupos cooperativos y aprovechar las nuevas tecnologías son elementos importantes para el cambio.
OPCIÓN B: Las clases deberían volver a ser tradicionales. Los alumnos han de esforzarse por aprender, memorizar es muy importante y hay que practicar con los múltiples ejercicios del libro de texto. Subrayar, resumir y esquematizar textos debería ser una práctica constante.

Tema 8. Eutanasia sí/ no

PRESENTACIÓN DEL TREBALL DE SÍNTESI

Ara ja estem preparant l'exposició oral de demà. En AQUEST DOCUMENT trobareu les instruccions per fer un bon powerpoint. Endavant!

El pala Luna, se va a desvelar el enigma ¿o no?  .....


Capilla del Bautismo Situada en la nave de la epistola, es la primera capilla que encontramos a nuestra derecha entrando desde la portada principal. Aquí encontramos la pila bautismal de forma octogonal del siglo XV en la cual figura grabado el escudo del papa Benedicto XIII. Procede del Castillo de Peñiscola, y por su forma se asemeja a algunos tipos de calices góticos tan habituales en la Corona de Aragón. Sin embargo nada más lejos de la realidad, en origen era una de la fuentes que proveian de agua al castillo del Papa Luna y que ha sido reaprovechada como pila bautismal.