Qué difícil es darte un nombre

viernes, 15 de septiembre de 2017

LUCES DE BOHEMIA

Para este viernes 22 de septiembre habrás leído las cinco primeras escenas del libro Luces de bohemia. En clase comentaremos los aspectos más importantes y leeremos la escena sexta y la séptima.
A continuación, encontrarás tres enlaces que te serán útiles para leer la obra, realizar el trabajo y preparar el examen.

(ESCENAS I a III):

Obra completa con introducción

Reportaje televisivo: LA MITAD INVISIBLE

Tras algunos problemas de conexión, me dispongo a colgar las preguntas sobre el vídeo que acabáis de ver. espero que vuestras respuestas sean "muy completas" y no una mera transcripción del contenido del vídeo. Estas preguntas van a servirte para preparar el examen que haremos el próximo día.

Fecha de entrega: Viernes 29 de septiembre.

Modo de entrega: "A mano o a máquina". Puedes enviarla por correo electrónico o entregármela.

Recuerda que tienes un plazo de tres días tras la fecha inicial de entrega y recuerda también que habrá una penalización de 1 punto por el retraso en la entrega del trabajo.

PREGUNTAS

Debes responder de manera "muy extensa y completa" has de manejar los datos más importantes del vídeo. No te detengas solo con un par de informaciones.

1: Explica la relación existente entre Alejandro Sawa y el protagonista de Luces de bohemia. Describe la personalidad y comenta los aspectos coincidentes en ambas vidas.

2. ¿Qué sabes ahora de Valle- Inclán?. Destaca informaciones que vayan más allá de las fechas y los datos insignificantes.

3. ¿Qué es Luces de bohemia en la trayectoria de su autor?

4. ¿Cómo se publicó inicialmente y cuándo?. Significado de la obra dentro del mundo del teatro.

5. Define esperpento y qué tiene que ver con las tres maneras de ver el mundo que nos exponen en el documental.

6. Comenta las características de la lengua de esta obra.

7. Relación de la obra con la realidad de su tiempo.

8. Importancia de las acotaciones en la obra.

9. ¿Qué papel juega el espacio escénico de la obra?

10. ¿Por qué tardó la obra más de medio siglo en representarse en España?

miércoles, 13 de septiembre de 2017

PRIMER DIA DE CLASE SEGUNDO DE ESO

Ara farem una dinàmica de grup. Fent "coses", experimentant, els aprenentatges es fixen molt millor en tots nosaltres. Aquest curs tindrem l'oportunitat d'aprendre tots junts. Per això, obrirem les finestres i les portes de la nostra aula i deixarem entrar l'aire fresc de l'exterior. Bloggers, youtubers, cantants, poetes, professors i un llarg llistat de persones ens visitaran.

Avui us he preparat una dinàmica que em va ensenyar una companya fa només un parell d'anys, la he organitzat en una presentació de diapositives amb l'ajut d'un material fet per Joan Teixidó Saball.

Comencem?

domingo, 28 de mayo de 2017

LOS MOVIMIENTOS LITERARIOS

Aquí tienes una presentación que pretende dar una visión general y destacar lo esencial de cada uno de los movimientos o etapas que hemos estudiado.

SIGLOS DE ORO

LEE ATENTAMENTE:

En esta entrada vas a encontrar información suficiente para tu prueba final. NO se trata de memorizar características de movimientos y nombres de autores. Se trata de que puedas enfrentarte a unos textos y seas capaz de ver en ellos estas características especificas del RENACIMIENTO o DEL BARROCO (ambos movimientos integradores de los siglos de Oro.

Recuerda que es fundamental que conozcas los cambios que se producen en el Renacimiento y que sepas comparar Edad Media, Renacimiento y Barroco.

Lírica APUNTES DE POESÍA DEL SIGLO DE ORO
Narrativa. APUNTES DEL SIGLO DE ORO y AMPLIACIÓN DE LA NARRATIVA
Teatro. APUNTES DEL TEATRO (Muy completos)
APUNTES SOBRE EL HUMANISMO

Ahora un poema de Garcilaso,en él podemos ver el dolor del recuerdo y la sensación de que uno ha sido feliz para luego ser aún más infeliz. Esta contradicción hace del amor una experiencia dolorosa. Ho debemos olvidar que Garcilaso es el poeta de la experiencia, el primero de todos los que siguen con esta tradición.

Garcilasodelavega from Montse Zanuy