Para ello debes elegir DE DOS A CUATRO LIBROS que hayas leído recientemente, anotar los datos principales (título, autor...) y destacar aquellos aspectos que consideres más interesantes de cada libro.
Tienes diversas opciones para hacerlo: selecciona frases que te hayan impactado y coméntalas, elige un personaje y descríbelo, escribe un final diferente, redacta una continuación de la historia, envía una carta a uno de los personajes... o cualquier otra opción que se te ocurra y que sea lo más creativa posible!
Debes entregar el diario el primer día de clase del próximo curso. No olvides que se valorará mucho la presentación y la creatividad. Para ello, puedes "tunear" al máximo la portada y contraportada siguiendo el ejemplo que te mostramos a continuación:
Interpretación: Will Wheaton, River Phoenix, Corey Feldman, Jerry O'Connell, Richard Dreyfuss, Kiefer Sutherland, Bradley Gregg, Bruce Kirby, John Cusack, Jason Oliver, Marshall Bell, Frances Lee McCain, Wil Wheaton
Duración: 85 minutos.
Sinopsis: En un pequeño pueblo de Oregón, cuatro jóvenes amigos salen de la ciudad y emprenden una aventura en busca de un muchacho desaparecido. Jugando a ser héroes, el sentimental Gordie, el rudo Chris, el extravagante Teddy y el miedoso Vern se encaminan en medio de un ambiente hostil en el que deberán valerse por sí mismos...
Objetivos
1. Tomar conciencia de la importancia de los amigos en la infancia y en la adolescencia.
2. No dejarse llevar por “amistades” perniciosas para nuestro desarrollo como personas.
3. Valorar la generosidad como algo fundamental para conservar una verdadera amistad.
4. Saber aceptar y perdonar al otro para que nos sepan acetar y perdonar los otros.
¿Cuál crees que es el tema central de la película? ¿Te ha parecido triste o divertida? ¿Qué momento te ha impactado más? ¿por qué?
Lee las palabras que siguen y señala cuáles encajan en la película y en qué escena de la misma: Suspense, humor, terror, aventuras, violencia, drama, nostalgia, emoción.
¿Quién es el narrador de la historia?
¿Cuál es el motivo por el que los cuatro amigos comienzan la aventura de su viaje?
Al principio del viaje, Teddy permanece en las vías del tren. ¿Por qué lo hace? ¿Recuerdas cuándo se repite un momento parecido? Hay otra escena relacionada protagonizada por el grupo de chicos mayores, ¿podrías decir qué escena es ésa?
¿Qué consecuencias tienen estas acciones o qué consecuencias podrían tener?
Piensa en los diferentes personajes de la película (los cuatro amigos, el hermano mayor de Vern, la profesora del colegio, los padres de Gordie, los Cobras) y relaciónalos con algunas de las actitudes que siguen: Cobardía, traición, apoyo, desprecio, cariño, amistad, indiferencia, egoísmo, generosidad, abuso.
¿Qué significará para Gordie y sus amigos descubrir el cadáver de Ray? ¿Por qué no hacen lo que habían pensado?
¿Cuentan para ti mucho los amigos? ¿Y tú cuentas para ellos? ¿Cómo crees que debe ser la verdadera amistad?
El canvi climàtic: Hi som a temps?: Els efectes del canvi climàtic són cada vegada més greus i som la darrera generació que pot revertir-los. Serem capaços de salvar el planeta? Hi reflexionen McKenzie Wark, professor de la Universitat The New School de Nova York; Anna Pérez Català, membre de la xarxa internacional d'observació del canvi climàtic Climate Tracker, i Julia Dahr, autora del documental 'Gràcies per la pluja', que es pot veure en el marc d''El Documental del mes'.
i ara ... antes de que sea tarde...
Os propongo hacer una necrológica. En los periódicos hay una sección llamada así. En esta sección se insertan anuncios de personas recientemente fallecidas. Las notas necrológicas suelen pedirlas los familiares para recordar a sus seres queridos. Hoy vamos a abrir nosotros una sección de necrológicas para recordarnos a nosotros mismos como estamos perdiendo cada día más especies.
Amb l'alumnat del Pdc estem repassant fets, persones i descobriments importants del segle XX. En aquest post afegirem les seves presentacions amb "Google" i "smore" que han elaborat sobre les seves petites investigacions.
