EL FARO

Un faro es siempre un lugar curioso, algo oscuro que ilumina a los barcos para que no se estrellen contra la ansiada orilla.

LOS FANTÁSTICOS LIBROS VOLADORES

Ahora te ofrezco un costrometraje ganador de un ÓSCAR

EL VERBO Y EL PREDICADO

Como ya sabes la oración se divide en SUJETO y PREDICADO y el núcleo del predicado es el VERBO. Hoy nos toca estudiarlo y vamos a hacerlo usando la red.


Empezaremos por conjugar, los verbos son palabras variables que adoptan diferentes formas para transmitir matices temporales y personales. Para ello pincha AQUÍ y encontrarás un buen instrumento para facilitar la tarea poco agradable de conjugar verbos. Hay que usarlo como ayuda, nunca como sustituto del cerebro humano ya que es muy importante saber utilizar los verbos y sus tiempos de manera adecuada. Si lo consigues mejorarás la efectividad de tu comunicación.

No olvides nunca que

LAS PALABRAS SON EL VESTIDO DEL PENSAMIENTO 

Algunos profesores realizan una buena tarea compilando materiales que TODOS podemos compartir en red. Así, buscando y buscando, fue como descubrí esta curiosa página de nombre no menos curioso: 

LITERATURA PURA Y DURA

Entrad en ella y escontraréis lo necesario para dominar ampliamente el tema de los verbos. Sus enlaces os ayudarán mucho con la práctica.

Finalmente puedes recuperar la página con la que hicimos prácticas en clase y repetir los ejercicios de análisis, los encontrarás AQUÍ.

Antes de despedirme recuerda que tienes que saber: localizar predicados, localizar verbos, conjugar los tiempos que dimos en clase, conocer bien las formas no personales y analizar cualquier tiempo verbal indicando la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto

¡Buen trabajo y Buena suerte!

Charlie y la Fábrica de chocolate

 

Como te comenté en clase copia estas preguntas en un folio y respóndelas. Intenta explicarte lo mejor posible, procura que tus respuestas sean largas y razonadas.

1) ¿Quién tenía la culpa de que los niños fueran tan malcriados? ¿Por qué lo dices?

2) ¿Te gustó que le dieran la fábrica a Charlie? ¿Por qué?
3) ¿Qué papel jugó el abuelo Joe en el ánimo de Charlie?
4) ¿Te parece adecuado el castigo que Wonka le dio a los niños y a sus padres?
5) ¿Qué hubieras hecho tú?

6) Describe al señor Wonka

7) ¿Te ha gustado este libro? Da tus razones
8) Compara la película con el libro
9) Busca quien es el autor de este libro y escribe el título de sus otras novelas y cuentos

Presenta luego tu trabajo con una portada en la que indiques el título, el autor y tus datos.

EL CIRCO DE LA MARIPOSA

Hoy vas a ver una película especial, se trata de un cortometraje muy premiado por su mensaje. Presta mucha atención a todo lo que vas a ver y escuchar a continuación porque estoy segura de que no te vas a quedar indiferente ante esta historia:

Y ahora ha llegado el momento de comentar y de analizar lo visto.

LOS TEXTOS CRÍTICOS

Con lo caro que se ha puesto ir al cine es importante tener una orientación sobre la película que vamos a ver, una buena manera de orientarnos es acudiendo a cualquiera de las páginas de internet que muestran pequeñas CRÍTICAS cinematográficas que nos ayudan a decidirnos. Un buen sito para acabar de tomar nuestra decisión es FOTOGRAMAS que también tiene una revista en edición impresa. Elige una de las críticas (que coincida con una película de tu gusto) imprímela y léela detenidamente ya que tendrás que hacer en clase un texto imitando el estido de la crítica.

Los textos narrativos son a veces claramente subjetivos cuando expresan la opinión de los críticos. Este tipo de textos suelen hacer referencia a las obras de creación y al mundo del espectáculo y se publican en los medios de comunicación, especialmente en la prensa. Hay críticas sobre pintura, fotografía, libros, teatro, restaurantes o conciertos.

Entra AQUÍ y lee esta críca sobre la película LO IMPOSIBLE.

DIPTONGOS e HIATOS

Diptongos e hiatos 2 from profelengua


 Ahora practicaremos un poco localizando SUJETOS